 |
Добрый день, уважаемые учителя, ученики и родители! Меня зовут Комарова Наталья Анатольевна, я – школьный психолог. |
Школьный психолог является своеобразным связующим звеном между педагогами, родителями и детьми. Психолог помогает ребенку приобрести и усвоить социальный опыт через осознание своего поведения и построение собственной позиции – это помогает ребенку вырабатывать осознанное восприятие мира.
Главной позицией психолога является развитие и формирование жизненных компетенций детей. При совместной работе психолога и педагогов у ребенка формируются условия для создания личностной позиции: осознание собственного «я», уверенность в себе и умение формировать собственное мнение. Школьный психолог выступает в роли организационного звена между детьми и педагогами, так как это необходимо для защиты интересов и выявления возможностей школьников. Взаимодействие психолога и администрации, а также педагогического коллектива приводит к созданию условий для охраны здоровья и развития личности обучающихся, их родителей, работников и других участников образовательного процесса.
Основные направления работы школьного психолога:
- психолого–педагогическая диагностика
- коррекционно–развивающая работа (индивидуальная и групповая);
- психолого–педагогическое консультирование учащихся, учителей и родителей;
- психологическая профилактика и просвещение;
- методическая работа;
- профориентация.
Мы можем встретиться с вами лично или отправляйте свои вопросы на почту и я обязательно вам отвечу (e-mail: komarova.svet28@yandex.ru)
Информационные и методические материалы
 |
 |
